Без рубрики·Աշխատաժամանակ

Հուլիսի 13_17 աշխատակարգ

20200706_114233

Ճաշացանկ

  • 8:45-9:30 -Առավոտյան ծես։Ընդունելություն
  • 9:30-10:00 —Մարզական «Բարև,ես …», ռոդարիական-մարզական խաղեր:
  • 10:00-10:30-Նախաճաշ
  • 12:30-13:00—Ճաշ
  • 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
  • Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել, հագնվել, սպասքադրել և հավաքել-մաքրել):
  • Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
  • 10:30-10:40-Զբոսանք: Ամեն օր նախաճաշից հետո պտույտ-ծանոթացում մաքուր օդում, բակում, թաղում։
  • Երկուշաբթի 11։00֊11։30 երգ, 11։30 ֊ 12։00 լող, երգի ուսուցում 
  • Երեքշաբթի 11։00֊12։00խոհանոցային գործունեություն (պատրաստում ենք նազուկ)
  •  Չորեքշաբթի 11։00֊12։00֊ պատրաստում ենք պուպլատիկինն  1
  •  Հիմգշաբթի 11։00֊12։00 Անձրևաբեր ծես 
  •  Ուրբաթ 11։00֊12։00-Լող, ջրային խաղեր
  • Հեքիաթ-ներկայացում. Ջ.Ռոդարի Թափանցիկ Ջակոմո
  • Թումանյան֊
  • Աղայանական շարք`…Սագիկ», «Բազեն և ծիտը», «Կռունկներ»:
  • Երգեր՝
  •  Ձիուկ
  • Կոտ ու կես
  • Պսակ-պսակ
  • Արև, արև, եկ, եկ
  •  Զնկլիկ
  • Հեյ, իմ նազան
  • Այ ֆոռկա
Без рубрики

Հանդիպում կրթահամալիրի տնօրենի հետ

Հունիսի 1-ից կազմակերպվում են մանկավարժական աշխատողների փոքր խմբերով հանդիպումներ կրթահամալիրի տնօրենի հետ, յուրաքանչյուր օր 9-10 հոգանոց մանկավարժական խումբ է ներկայանում:Այստեղ ներկայացել  էին 2020-2021 ուսումնական տարում կրթահամալիրի դպրոցներում, քոլեջում  կազմակերպչի, ուսուցչի օգնականի, երկարացված օրվա կազմակերպչի, սովորողի ընտրությամբ գործունեության, լրացուցիչ կրթություն վարելու հայտ ներկայացրած մանկավարժական աշխատողները :

Հունիսի 15 էլ իմ հերթն էր, հանդիպումը կայացավ Microsoft Teams հարթակում։ Հանդիպման սկզբում տիար Բլեյանը ներկայացրեց հանդիպման ձևաչափը։

Հաշվետվություն

Հաշվետվություն

Հաշվետվություն

Նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Հունվար ամսվա ամփոփում

Փետրվար ամվա հաշվետվություն

Մարտ ամսվա հաշվետվություն

Ապրիլյան հաշվետվություն

Մայիս ամսվա հաշվետվություն

 

 

Նախագծեր

Հունիսյան նախագիծ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի դասավանդողներ

Արտ-միջավայր  Քնարիկ Ներսիսյանի բլոգից։

Նպատակը և խնդիրները
Նախագծի  խնդիրներն են  կանաչ գոտիների, պուրակների ստեղծում և  խաղողի թարմաների թարմացում-խնամք:
Նախագծի իրականացման արդյունքում խնամքով վերաբերվել  կանաչ տարածքների՝ դրանք շարունակ դիտելով որպես ուսուցման  տարածքներ:

Նախագծի ընթացքը  ընտանեկան դպրոցում

  •  Կանաչ գոտիների, պուրակների ստեղծում:
  • Ջերմոց լաբորատորիայում կանաչ լուծումների, տնկիների ընտրություն, առաջարկներ:
  • Շենքի, տան-բակ -պարտեզների ազատագրում ավելորդ իրերից, մետաղական ցանկապատերի փոխակերպումը կանաչ  պատի:
  • Շենքի, տան բակ-պարտեզում կանաչ գոտիների ստեղծում, երկրագործական աշխատանքներ, ծաղկոցների ստեղծում, ծառատունկ: